Anu Partanen: “Kun Jarmo Björkqvist surmasi vaimonsa Paulan 69 veitseniskulla, tapausta pidettiin poikkeuksellisena perhetragediana. Tosiasiassa siinä ei ollut mitään poikkeuksellista. Sen oppii, kun vastaa parin vuoden ajan pahoinpideltyjen naisten puheluihin auttavassa puhelimessa. Päivystysvuoroa voi suositella maamme hallituksellekin.” Jotain ajattelemisen aihetta kaikille. Myös miehille. Aivan tavallinen perhe | Image.fi.
Huh huh
TEDxYYC – David Damberger – Learning from Failure
Mitä virheistä voidaan oppia? Miksi samaa virhettä toistetaan?
Luennossa kerrotaan esimerkiksi, että Kanadalaiset olivat rakentaneet vesijohtojärjestelmän ja olleet ylpeitä siitä. Vuoden päästä eräs insinöri oli mennyt tarkistamaan sitä, ja todennut, että vain 40% vesipisteistä toimi. Paikallisilla asukkailla ei ollut (taloudellisia) mahdollisuuksia korjata järjestelmään tulleita vikoja. Lisäksi erään vesipisteen vierellä oli toinen vesipiste (rikkinäinen), joka oli tehty 10 vuotta sitten amerikkalaisten toimesta.
Tämän takia on tärkeää myöntää virheensä, kertoa niistä ja oppia.
Äärettömiä summia (Varoitus, matematiikkaa) :-)
Panoramio – Likolammi
Panoramiossa on kuva Tampereen Likolammista 14.8.2011 (Panoramio – Photo of Kuva likolammesta 14.8.2011). Kuva löytyy etsimällä Googlen kartoista Likolammi ja siirtämällä katunäkymän antama äijänkuva lammen rannalle tulevan täplän päälle.
Kuvassa on häiritsevää se, että se on otettu Karoliina Kestin katoamisen aikana.
Itsenäisyyspäivä
Naapurin lippu, meidän lipputanko tuhoutui maalaamisen yhteydessä.

Blogissa on ollut aiemminkin lipun kuvia, mutta ne ovat olleet puolitangossa: “rikki” ja “ja taas“.
Tänään oli hauska päivä. Poika 8v teki ruuaksi meille silakkapihvit melkein itse. Päivä oli pilvinen, mutta silti tuli muutama kuva. Joku oli tehnyt rannan palvelutalon aidan päälle lumiukon:
Hyvää itsenäisyyspäivää!
Google Ngram Viewer, eli milloin sana on esiintynyt?
Jos sinua joskus kiinnostaa, milloin joku sana on esiintynyt, niin kokeile Googlen Ngram Vieweriä. Linkki johtaa “Finland” sanan ilmestymiskertoihin. Ekat esiintymiset ovat jo 1700 luvulla, mutta vasta 1940 luku on johtanut useisiin esiintymisiin.
Haku perustuu Googlen digitoimiin “vanhoihin” kirjoihin.
Moodlen hautajaiset?
Tähän on kieltämättä törmännyt jo muutaman kerran, ihmiset toivovat/ennustavat Moodlen kuolemaa (Moodlen hautajaiset – Sihti, siilo ja suodatin). Itse olen käyttänyt Moodlea koko Haapavedellä olo ajan, eli vuodesta 2002 lähtien. Se on/oli loistava ja varsinkin hinta/laatu suhde on hyvä.
MUTTA verrattuna kymmenen vuoden takaiseen versioon nykypäivän oppimisympäristö ei tarjoa mitään järisyttäviä uutuuksia. Moodle on edelleenkin se sama opettajan opetusmateriaalin säilytyspaikka. Onhan siellä toki wiki ja blogi (ja muita työkaluja), mutta aika takkuisasti ne on otettavissa käyttöön. Ja varsinkin julkinen kommentointi on vaikeata järjestää. Portfoliokin olisi hyvä saada käyttöön ja omat materiaalit (siis opiskelijan) olisi hyvä saada siirrettyä edes kurssilta toiselle, puhumattakaan koululaitoksen ympäristöstä toiseen. Siinä Moodle sukkaa pahasti.
Mitä sitten vaihtoehdoksi? Samaiset Moodlen hautajaiset järkännyt taho on pitänyt PLE-ympäristöistä kurssia ja tehnyt propagandavideon (joka on aika hot!)
Peliohjelmointia
Olen osallistunut tämän viikon täydennyskoulutukseen etäopiskelijana. Se on äärimmäisen opettavaa. Aiheena on peliohjelmointia lukioon, joka on mielenkiintoinen aihe. Opetin vuosi sitten ensimmäisen peliohjelmointikurssin meidän lukiossa, ympäristönä käytin Unity3D:tä, koska sen avulla saa nopeasti näyttäviä ympäristöjä. Toki valmis materiaalikin vaikutti paljon.
Kurssin alussa tutustuttiin Scratch-ympäristöön. Sillä ohjelmointi on kaunista (ja suomenkielistä).
Kurssilla on ympäristöjä python ja pygame. Ympäristö on melko tehokas, 134 ohjelmarivillä saa aikaan pelin, jossa on tulta syöksevä avaruusraketti, jolla voi ampua laserilla äänitehosteiden kera meteoriitteja. Toki, edeltävästä ohjelmointikokemuksesta on iso apu.
Muuten, ohjelmointi on taas hauskaa!


