Osoitteesta http://www.hourlylaff.com/15-amazing-ways-to-tie-your-sneakers/ löytyy 15 mielenkiintoista tapaa laittaa perinteisiin nauhakenkiin nauhat.
Pitänee kokeilla omien maihareiden kanssa 🙂
Opettajan jonkinlaista sielunelämää
Osoitteesta http://www.hourlylaff.com/15-amazing-ways-to-tie-your-sneakers/ löytyy 15 mielenkiintoista tapaa laittaa perinteisiin nauhakenkiin nauhat.
Pitänee kokeilla omien maihareiden kanssa 🙂
Uudet kamerat osaavat vaikka minkälaisia ”kivoja” hommia. Tässä esimerkkivideossa Sonyn kamera tunnistaa, milloin kohde hymyilee. Kuulemma on sellaisiakin kameroita, jotka tunnistavat kuvattavat ihmiset ja tarkentavat heihin ihmisjoukossa.
[coolplayer download=”hide”]
[/coolplayer]
Uusin Gimp 2.4 on julkaistu. Suurimpia uudistuksia on mm. siveltimien käsittely (koon muuttaminen portaatta), valintojen käsittely on kirjoitettu uusiksi. Lisäksi näyttäsi siltä, että mukana on punaisten silmien poistotyökalu ja linssivääristymien korjaukseen omat työkalut.
Gimpin omat sivut ovat nurin (uusi versio julkaistu 7h sitten ja heidän sivut on tehty uusiksi), mutta http://www.linux.com/articles/48503 kertoo enemmän.
Kyllä. Joskus tuntuu matematiikan opettajalta.
[coolplayer download=”hide”]
[/coolplayer]
Nokialta on tullut uusi hieno älylaite markkinoille, N810.
Netistä löytyy uutisia laitteesta ja pieniä esittelyjäkin vaikkapa Digitodayn, Tietokone-lehden (ensitesti), lehto.net ja engadgetin sivuilta. Verkkokauppa tarjoaa sitä jopa valikoimissaan.
Nokian sivuilta ei kuitenkaan löydy sanaakaan ko. laitteesta :/ Omituista.
Sikäli kiinnostava laite, että siinä on GPS ja paljon muita ominaisuuksia, mutta pelkän erillisen GPS:n hinta.
Ilmeisesti laitteesta kuitenkin puuttuu SMS, MMS, datasiirto (GPRS yms) ominaisuudet ja puhelin. Harmi!
Raimo Parikka esittelee C.J. Bonkin web2.0 kurssia Helsingin Yliopiston blogissaan:
Ohje sille, kuinka saat parhaan hyödyn syksyn lehdistä.
Photojojo » 12 Fantastic Fall Photo Tips — Our Extra-Crunchy Guide to Leaf Peeping
Erilaisia web 2.0 tyylisiä ilmaisia palveluita netistä.
By continuing to use the site, you agree to the use of cookies. more information
The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.