Tie koodariksi

Jokin vuosi takaperin aloin tekemään ohjalmointiputkan PHP-haastetta. Siinä riitti mielenkiintoisia ohjelmointiongelmia ratkaistavaksi. Tehtävien takana oli ohjelmoinnin olympiavalmennettavat ja -valmentajat.

Nyt heillä on Pythonista vastaava, suosittelen tutustumaan! Tehtävät ovat ainakin näin matemaatikosta mielenkiintoisia. Kurkkaa siis: Tie koodariksi.

Verkkodigiboksi, mallia DIY

Valmiiksi kasattu dibiboksi

Rasbperry Pille julkaistiin ennen joulua DVB-T viritin (tukee myös DVB-T2 lähetyksiä) lisälevynä. Tilasin sellaisen joulun jälkeen itselleni. Nyt minulla on verkkotallennin digilähetyksille, hintaa paketille tuli Rasbperry Pi Zeron kanssa vajaa 40 euroa. Ainoa haittapuoli on se, että nyt käytössä olevan TVHeadendin ohjelmaopas on aika kökkö käyttää. Tallennus tapahtuu kotiverkon levypalvelimelle ja sieltä niitä voi katsella kodin muilla laitteilla. Tai viedä kouluun ja käyttää laillisesti opetuksessa.

360-kuvan upottaminen H5P-työkalulla

WordPress on päivittynyt, tämä artikkeli on Gutenbergiin tutustumistakin. Ja H5P-plugarin ihmettelyä. Ilmeisesti sillä voisi korvata ainakin alustavasti Thinglinkin 360-ympäristöjä huomattavasti edullisemmin.

Uusi palvelin

Työpaikan vaihtumisen johdosta sivut piti siirtää uudelle palvelimelle.

Siirto on hieman mutkikkaampi kuin ajattelin. Jos jollakulla olisi tarjota apua LVM-levypakan uudelleenrakentamisesta, niin mielelläni sitä ottaisin vastaan…

Luonnontieteiden opetus vanhentunutta?

Sunnuntain 16.10. Kalevassa oli Oulun Suomalaisen yhteiskoulun 2. luokkalaisen opiskelijan kirjoitus luonnontieteiden opetuksen vanhenemisesta. Kirjoitus perustui osin Tiede-lehden artikkeliin (8/2011) ”Koulun tiede jumittui sadan vuoden taakse” ja opiskelija kaipasi klassisen fysiikan tilalle modernimpaa fysiikkaa suhteellisusuteorioineen. On ihan tosi, että fysiikassa opiskeltavat asiat ovat vanhoja, aivan kuten matematiikassakin. Mutta syy siihen, että fysiikassa rajoitutuaan perinteiseen klassiseen fysiikkaan, perustuu suurelta osin käytettävissä oleviin työkaluihin. Jos opiskelijan työkalupakissa (yläkoululainen) on pelkästään yhteen-, vähennys-, kerto- ja jakolasku (ja nekin osin puuttellisesti), ei niillä kovin pitkälle päästä suhteellisuusteorian selittämisessä. Sikäli huvittavaa, että Tiede-lehden kannessa oli derivaatan määritelmä ja teksti ”Tätä et koskaan tarvitse”…

Tarvittavat matemaattiset taidot (derivointi, integrointi, differentiaaliyhtälöt) opitaan vasta pitkän matematiikan viimeisillä kursseilla. Kurkkaapa huviksesi esimerkiksi Maxwellin yhtälöitä, aaltofunktiota, Heisenbergin epätarkkuusperiaatetta ja tietenkin yleistä ja erityistä suhteellisuusteoriaa. Muistan itsekin hikoilleeni noiden tehtävien kanssa useaan kertaan.

Jatkossahan tietenkin tietokoneet (ja laskimet) hoitavat laskut, mutta nekään eivät tuo ymmärrystä siitä, miten jokin ilmiö käyttäytyy tietyissä olosuhteissa, singulariteeteissa (esimerkiksi musta aukko). Muuten, verkosta löytyy erinomaisia oppikirjoja fysiikkaan, sekä klassiseen, että moderniin. Motion Mountainin hieman modernin otteen omaava ja Light and Matterin hieman perinteisempi kirja.